Ｚ会中学受験コース４年生・国語の難易度は？３年生と異なる点も調査【体験談ブログ】

我が家は、２０２３年２月からＺ会中学受験コース４年生を受講中です。

Ｚ会中学受験コース４年生がスタートして、もうすぐ半年。

このへんで一度、各教科の評価？本音レビュー？を書こうと思います。

この記事では、Ｚ会中学受験コース４年生「国語」についてお伝えしますね。

３年生「国語」のレビュー記事は以下をご覧ください。

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」も基礎固めを重視

Ｚ会中学受験コース４年生を受講して、まだ半年ではありますが、

「国語」は３年生に引き続き、読解力と記述力の基礎固めを大切にしている印象です。

『読みとりのポイント』は２週目に入った

Ｚ会中学受験コース３年生も４年生も、各月の第一回に「読みとりのポイント」について学習します。

上の写真をご覧ください。

写真の上部分は、Ｚ会中学受験コース３年生・５月号「登場人物の気持ちを読みとる」。

写真の下部分は、Ｚ会中学受験コース４年生・３月号「いろいろな気持ちの表げん」。

テーマがほぼ同じなので、読みとりのポイントも同じ。笑

復習というか、読みとりポイントの学習が２週目に入っている印象です。

この例では、３年生も４年生もポイントの内容が全く同じですが、月毎のテーマによっては４年生の方がより具体的に説明されています。

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」は、３年生に続いて、まだまだじっくり基礎を養う段階なのだなぁと感じます。

読解問題・記述問題の数は、さほど変わらず

２０２３年７月現在、Ｚ会中学受験コース４年生「国語」のテキストは７月号までしか届いていません。

現時点では、３年生と４年生「国語」の文章量に大きな違いは感じていません。

問題数も確認しましたが、３年生と比較しても、そこまで増えていません。

実は、Ｚ会中学受験コース４年生「国語」は、後半から読解問題の文章量が５００文字ほど増えるらしいんです。

８月号から増えるのか、９月号以降になるのか、まだわかりません。

後半、４年生「国語」の文章量が増えたら、レビューを追記したいと思います。

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」がレベルアップした件

Ｚ会中学受験コース３年生と比較して、Ｚ会中学受験コース４年生で変わったこと…

特に、難しくなったことや、レベルアップしたことについてお伝えします。

文章難易度UP → 学習時間が少し増えた

３年生に比べて、Ｚ会中学受験コース４年生の「国語」の学習時間は少しだけ増えました。

理由としては、読みとり問題の文章が少し難しくなってきたことが挙げられます。

文章が難しくて読みにくいと、内容が頭に入ってきにくい、要点が見つけにくい…などと、どんどん悪循環になり、時間がすごくかかってしまいます。

ソウの場合は、特に物語文が苦手。

例えば、気持ちを読みとるポイントの

「人物の行動や表情から読みとる」
「じょう景から読みとる」

…これらは特に苦手ですね。

ソウが想像する『登場人物の気持ち』が、

斜め上というかズレてるというかピント外れというか…

『じょう景から読みとる』の例を挙げます。

例えば、

「雨がしとしと降っていた」

…という情景。

文脈にもよりますが、

登場人物のさみしさとか、悲しさとか、落ち込んでいる状態とか、けだるい気持ちとか、退屈さとか…

そんな雰囲気を「雨」で表現していることが多いと思います。

でも、ソウは

…という具合なんです。

雨の日も、ソウは楽しく過ごしているので…

しとしと雨なら「カエルとかカタツムリいるし、楽しい～！」ってイメージなんです。

少し話がそれましたが、

Ｚ会中学受験コース４年生の「国語」では、３年生と比べて少し大人っぽい物語文が扱われています。

登場人物の気持ちを読みとるにも、きちんと文章を読んで、正しく場面を想像する必要があります。

ソウの経験不足ゆえに、文章を読むのに時間がかかるのも当然といえば当然です…。

いろいろなテーマの文章を読んで、読みとりのコツを体得してもらうしかないですね。

月例テストが月２回に増えた

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」の月例テストは、月２回に増えました。（※３年生の時は月１回）

イメージとしては、

約２週間で、学習×３回 ＋ 月例テスト１回

…これだけ終わらせる感じです。

提出目標日は、

１回目の月例テスト：１５日
２回目の月例テスト：月末

１ヶ月全体では、「国語」の学習×６回 ＋ 月例テスト２回…になりますが、

１５日に１回目の月例テストを提出するためには、毎月１４日までに国語の学習を３回分終わらせる必要があります。

他教科との兼ね合いもあり、スケジュール管理が少し大変になりました。

『読みとりのまとめ』が追加された

Ｚ会中学受験コース４年生の国語では、

『読みとりのまとめ』という学習回が追加されました。

※『トータル指導プラン』のみですが…

Ｚ会中学受験コース「国語」は、上の写真のように、学習が前半３回と後半３回に分かれています。

前半・後半ともに、第１回の目次にご注目。

前半の第１回：読みとりのポイント
後半の第１回：読みとりのまとめ

…と書いてあります。

参考に、Ｚ会中学受験コース「国語」５月号の画像をご覧ください。見えにくいけど。

それぞれの内容はこんな感じ。

【読みとりのポイント】
当月テーマの読みとりポイントについて、多角的にざっくりと説明されている

【読みとりのまとめ】
読みとりポイントをおさえつつ、実際の問題文について詳しく説明されている

Ｚ会中学受験コース３年生の国語では、最初に読みとりポイントを学んで、練習問題を解くだけでしたが、

４年生の国語では、毎月後半の学習で

「問題文のポイントをおさえているか？」

を確認しながら進めてくれるのです。

読解問題で入試頻出テーマを扱う

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」について、Ｚ会中学受験コースの公式サイトに以下のような記述があります。

難関中学校の入試では大人向けに書かれた文章もよく出されます。小学生にとって通常の生活範囲内では出合いにくいテーマも多く、訓練なしに読み解くのは困難です。中学受験コースでは、文章の読みとり方だけでなく、テーマごとに重要な考え方や対比される価値観などを４年生の段階から扱います。

Ｚ会中学受験コース 本科：カリキュラム・教材見本［国語］より

Ｚ会中学受験コース「国語」は、４年生から中学入試頻出のテーマを扱うと明記されています。

でも、具体的なテーマは書いていません…。

そこで、Ｚ会中学受験コース４年生「国語」のテキスト２月～７月号を引っ張りだして、どんなテーマがあるのか自分で調べてみました。

読解問題が多すぎて細かいテーマに分類するのは無理でしたが…（ポンコツ…）

非常にざっくり分けると、こんな感じです。

【物語文】
家族・友人・先生・ペットなど、
身近な存在をテーマにしている

【説明文】
自然・環境、日本のことなど、
身近な対象をテーマにしている

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」の物語文・説明文は、小学４年生の子どもにとって

「普段、あまり接していない」
「経験したことがない」

ような内容の文章が多いかもしれません。

ただ、よく読みこむことで、身近に感じられる、自分事として考えられるようなテーマが取り上げられています。

中学入試といっても、学校ごとに文章問題の傾向は異なります。

でも、小学生が受験する…ということで、やはり身近なものが「国語」の読解問題のテーマとして取り上げられやすいのかな？と思いました。

馴染みのない言葉や方言などが出てくる

Ｚ会中学受験コース３年生の国語でも、ソウの知らない言葉、普段使わない表現などを含む文章に触れてきました。

Ｚ会中学受験コース４年生の国語は、さらに馴染みのないテーマや言葉が出てくるようになりました。

例えば、

上の画像は、Ｚ会中学受験コース４年生「国語」の月例テストの文章の一部です。

冒頭のセリフを抜粋します。

リン、おまえに、『高浜や』ばついでほしかなんて、おとっさまはいわんばってん

堀直子『長崎少女シェフ物語』（小峰書店）

おそらく長崎弁でしょうか。

ソウは、問題文のはじめから「？？？」という表情で、

…と、文章をどこで区切るのか、判別するのも難しそうでした(^^;;

と言っても、Ｚ会中学受験コースの物語文のセリフが方言だらけという意味ではありません。

３年生の国語は、「どこかで方言を見たような…関西弁のセリフが少し出てきたかな…？」というくらいで、基本的に標準語の文章がほとんどでした。

でも、４年生の物語文では、方言や少し昔の言葉遣いをちらほら見かけるのです。

普段、ソウは家と学校以外の人と話すことはほとんどありません。

まして、遠い地域の方言に触れるなんて、なかなかできません。

なので、Ｚ会中学受験コースの国語で、各地の言葉に触れる機会が増えて、正直ありがたいです！

中学入試のために方言を覚える必要がある、ということではありません。

でも、方言のセリフがわからない時に、文脈から「こういう意味かな？」と推測する練習になりそうです。

前後の場面をしっかり把握する…という訓練になりますね。

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」７月号でも、方言のセリフが描かれた物語文が取り上げられています。

セリフの一部をご紹介しますね。

かあちゃん、おらんでも、わたしはもう、うちのこと、なんでもできっちゃ

杉本りえ『100年の木の下で』（ポプラ社）

そんなら、ひとつ、あみばうってみまっしょか

丘修三『紅鯉』（岩崎書店）

たぶん、ソウはまた「？？？」という顔をしそうです。笑

文脈からセリフの意味が想像できるかどうか？

ソウがどこまで読めるか楽しみです(^^)

漢字が少し先取りされるようになった

Ｚ会中学受験コース３年生では、３年生で習う漢字のみを扱っていたのですが、

Ｚ会中学受験コース４年生では、漢字を少し先取りしていくようです。

具体的にどの漢字が先取りされているのか…

テキストや毎日練習ブックを見てみたのですが、細かく調査するのは難しかったです。。（ポンコツなので）

漢字は、先取りしようと思えばいくらでもできる分野ですよね。

中学受験するしないに関わらず、どんどん進めているご家庭も多いのでは。。

我が家は、漢字の先取りをするつもりはなかったのですが、Ｚ会中学受験コースのペースで進めていこうと思います。

Ｚ会中学受験コース４年生「国語」は入試向けの基礎固めにピッタリ

Ｚ会中学受験コース３年生に引き続き、４年生の国語も基礎固めをしっかりしています。

ですが、３年生と比較すると、

• 入試頻出テーマの文章が扱われるようになった
• 文章の内容や言い回しの難易度が上がった
• 読解問題でおさえるべきポイントをより詳しく学べるようになった

…などなど、子どもにとってはより難しいと感じることが増えました。

Ｚ会中学受験コース４年生の国語は、

中学受験国語の基礎固めをしている

…ということですね。

Ｚ会中学受験コース３年生「国語」を受講していなかったとしても、Ｚ会中学受験コース４年生からでも「中学受験国語の基礎固め」は間に合うと思います。

ただちょっと、読解問題の文章が大人っぽいというか、癖があるというか…

普段から大人っぽい本を読んでいる子以外は、最初はかなりとっつきにくいかもしれません。

国語苦手なソウは、時々テキストを見てフリーズしてます。

Ｚ会中学受験コース４年生の国語の問題を見たい場合は、資料請求すれば無料お試し教材が送られてきます。

受講前に一度教材を見てみることをオススメします。。